
信息延迟 · 分项说明
概念说明
它指把一条内容先交给一个暂时不能交出的保管者:东西在某人手里,读者知道它在场,却要等那人回来或松手。成立要看保管与取用之间有可见障碍,且后文出现交出的动作;若误以为人物不问就等于延迟,实际只是叙述省略,读者连内容在谁手里都不知道。成年免费啦啦操免费视频。正确做法是先让保管关系可指认,再把障碍的解除写出来。
判断方法
先固定一张问题卡:在前文缺口处写下“谁、什么、何时”能被追问的具体项,并记下当时读者能确定的范围;再向后找补出位置,逐项对照对象、范围和时点。误把后文新增的另一项信息当成回答,会把普通补充读成延迟;只有三项都能与问题卡对上,且无需改动前文才记信息延迟。
适用边界
边界按文本首次呈现给未读读者的顺序判定,不按重读、跳读或先看解析后的已知顺序倒推;后文才出现的内容不能反过来替前文制造等待。误把回看时的已知感当成延迟,会高估文本安排;正确做法是标出每项信息在正文中第一次出现的位置,再沿这个顺序核对缺口与补出。




读者评论
之前一直以为画面好看就够了,现在不这么想了。
看完这段突然想给之前拍的片子重新配个结尾。
啊这个坑我踩过,早点看到能少走好多弯路。
我按这个方法试了一次,确实比之前顺很多。
有个疑问,如果一开始就定了调子,后面改主意还来得及吗?